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(发布时间:2019-08-29 点击数:825)

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3.积极做志愿者,为救援灾区提供力所能及的帮助。

几年前,带着缓解大学生就业压力、建设新农村“一举两得”的希冀,大学生和“村官”这两个看似并无交集的词语碰撞到了一起。如今,这碰撞已经在很多人心中激起了火花,越来越多的大学生开始相信,到农村也能大有作为,它甚至成了不少人心中吸引力仅次于公务员的一种就业方式。大学生在这种碰撞中经历了什么?得到了什么?怎样才能更好地读懂并诠释这场碰撞的意义?这需要在校的和已经毕业的大学生甚至全社会的共同思考与求索。

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从经验形态向学科化转变。传统思想政治教育是一种以经验形态为主要特征的思想政治教育活动,并没有形成特定的思想政治教育理论与方法。改革开放以后,思想政治教育学科的先驱者们深感“研究一个人的某一个器官的是科学,而研究一个人的精神世界及教育规律的却不算科学”的荒谬,开始了思想政治教育科学化和学科化的进程。

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1990年4月22日~24日国家教委组织召开全国高校纪念列宁诞辰120周年理论座谈会。来自全国部分高校的120多位理论工作者参加了座谈,就如何在当前国际国内政治形势下,高扬列宁主义的旗帜,坚持走社会主义道路的问题进行了座谈。国家教委副主任滕藤出席会议并讲了话。

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